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Ficha del libro

portada del libro
  • EL TRABAJO EN RED
    USOS POSIBLES EN EDUCACION, SALUD MENTAL Y SERVICIOS SOCIALES

  • UBIETO, JOSE RAMON
  • GEDISA
  • 2009
  • 01 ed.
  • Colección: PEDAGOGIA SOCIAL Y TRABAJO SOCIAL 11

  • ISBN: 978-84-9784-360-7
  • EAN: 9788497843607

  • 221 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: TRABAJO SOCIAL/DINAMICA GRUPO


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Hablar hoy de "trabajo en red" implica clarificar el modelo en que uno
lo sostiene, ya que hay varios usos posibles de la red. El modelo
común es concebir ésta en los términos de la "reingeniería": esto es,
como un circuito donde se trata de poner a circular al sujeto bajo la
perspectiva de la máxima rentabilidad y por tanto de la optimización
máxima de los recursos. Esto implica que el vínculo priorizado entre
los servicios y los profesionales es la derivación de un lugar de la
red a otro, partiendo de un conjunto de protocolos previamente
definidos y establecidos. Sabemos de las consecuencias de este modelo:
lo más grave es la deriva en la que quedan muchos de estos sujetos y
los conflictos que se generan entre los servicios de la red.

El otro modelo posible es organizar la red a partir del lugar
central que toma el caso y de los interrogantes que suscita en los
diversos profesionales. Esto implica que la red pueda alojar la
particularidad de cada situación, definida desde una perspectiva de
análisis global. Esta elección privilegia otro tipo de vínculo entre
los profesionales, más centrado en sostener una conversación
permanente acerca del caso y los interrogantes concretos que éste
plantea.

Este libro analiza los fundamentos teóricos de las prácticas de red
e incluye aportaciones precisas sobre el método, partiendo de una
experiencia en curso, el proyecto Interxarxes, una innovadora
iniciativa en la gestión de los servicios sociales consistente en el
establecimiento de una red de coordinación regular y estable -en el
ámbito del distrito de Horta-Guinardó (Barcelona, España) - entre los
distintos actores implicados en la salud, la educación y la atención
social de la población infan