Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han
modificado nuestra manera de leer, escribir, informarnos, construir y
participar en el mundo. Sin embargo, en el ámbito escolar no se ha
sabido muy bien cómo incorporarlas. Tras el rechazo y la resistencia
iniciales, las TIC se presentan hoy como las herramientas que podrán
resolver los problemas y rezagos de la educación. Pero esto no puede
ser sino una manera simplista de plantear la relación entre innovación
tecnológica y calidad educativa.
En este libro se ha convocado a destacados especialistas que aportan
información, análisis, experiencias y reflexiones estimulantes que
permiten pensar cómo utilizar los formidables recursos de las TIC para
alcanzar no sólo una mejora en la calidad de la educación, sino una
sociedad más justa y democrática.
Los autores:
DANIEL GOLDIN: Editor y ensayista. Actualmente tiene a su cargo la
dirección editorial de Océano Travesía.
MARINA KRISKAUTZKY maestra en ciencias con especilidad en
investigación educativa por el die-cinvestav. Actualmente dirige la
Coordinación h@bitat puma, cuyo principal obejtivo es el desarrollo de
habilidades digitales en los estudiantes y profesores
universitarios.
FLORA PERELMAN Maestra, psicopedagoga y doctora en psicología por la
Universidad de Buenos Aires. Autora de diversos artículos en libros y
revistas de su país y del exter