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Ficha del libro

portada del libro
  • TECNICAS DOCENTES Y SISTEMAS DE EVALUACION EN EDUCACION SUPERIOR

  • SANCHEZ GONZALEZ, MARIA PAZ
  • NARCEA
  • 2010
  • 01 ed.
  • Colección: UNIVERSITARIA

  • ISBN: 978-84-277-1716-9
  • EAN: 9788427717169

  • 128 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


La obra es el resultado de un intenso proceso de reflexión y debate,
entre un grupo cualificado de docentes, sobre las deficiencias de las
herramientas pedagógicas tradicionales en los procedimientos de
enseñanza-aprendizaje en Educación Superior, y sobre la necesidad de
implementar mecanismos alternativos de transmisión del conocimiento
entre el alumnado de estos niveles. Presenta varias técnicas docentes
y sistemas de evaluación, pero no sólo en términos puramente
descriptivos. Junto a la referencia de las características de la
técnica concreta -docente o evaluadora- se incide en la determinación
de sus ventajas e inconvenientes y, en su caso, en los mecanismos que
pueden emplearse a fin de minimizar los aspectos que puedan resultar
más disfuncionales.



Extracto del Indice:



Presentación

I. TECNICAS DOCENTES

1. La Lección Magistral.

2. Trabajos en grupos: El compromiso contractual.

3. Aprendizaje basado en problemas (ABP).

4. El puzzle o técnica de trabajo cooperativo.

5. Foros de debate virtuales.

6. Elaboración de supuestos prácticos.

7. Lectura comprensiva y síntesis del articulo doctrinal.

8. One minute paper.

9. Seminarios.

10. Conferencias.

II. SISTEMAS DE EVALUACION

1. Exámenes orales.

2. Resolución individual de casos prácticos.

3. Exámenes tipo test.

4. La combinación de distintas técnicas de evaluación: Las pruebas de
progreso.

5. El portafolio digital.

ANEXO: EJEMPLOS DE PROGRAMACION

1. Derecho de Familia.

Programa. Programación y Sistema de evaluación.

2. Libertades y Políticas de la Unión Europea.

Programa. Programación y Sistema de evaluación.



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Ha coordinado esta obra Mª Paz Sánchez González, catedrática de
Derecho Civil en la Universidad de Cádiz. Durante los veinticinco años
que lleva dedicada a la universidad, ha compaginado su labor
investigadora al frente de diversos proyectos sobre contratos y
Derecho de familia, con las tareas propiamente docentes. El resto del
equipo de autores está compuesto por tres profesores titulares de
Derecho Civil (los doctores Cervilla Garzón, Corral García y Zurita
Martín) y dos profesores de Derecho Internacional Público y Relaciones
Internacionales (doctores Cepillo Galvín y González Garc

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