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Ficha del libro

portada del libro
  • TDHA ELEGIR EL COLEGIO AFRONTAR LOS DEBERES Y PREVENIR EL FRACASO
    ESCOLAR

  • ORJALES VILLAR, ISABEL
  • PIRAMIDE
  • 2012
  • 01 ed.
  • Colección: GUIAS PARA PADRES Y MADRES

  • ISBN: 978-84-368-2653-1
  • EAN: 9788436826531

  • 296 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: EDUCACION INFANTIL


  • Disponible

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con
TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con
riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos. Habla
de la necesidad de desprenderse de los malos augurios que rodean al
trastorno, de la elección del colegio, del mejor modo de hablar con
los profesores, de cómo potenciar el valor terapéutico de las
actividades extraescolares, de estrategias para sobrevivir a los
deberes y de cómo organizar el refuerzo educativo durante el verano.
También incluye orientaciones específicas sobre el modo de implementar
actividades de refuerzo académico en aquellas áreas que la
investigación señala de mayor riesgo, de tal modo que permitan a sus
hijos construir un andamiaje sólido para sus futuros aprendizajes
adelantándose a posibles problemas y reduciendo el riesgo de fracaso
escolar. Así, se incluyen actividades y orientaciones para:òConseguir
que practique la lectura sin odiar la lectura.òEntrenarle para
descifrar los enunciados matemáticos.òEnseñarle a hacer resúmenes y
esquemas.òSuperar la odiada ortografía de una forma eficaz y
divertida.òOptimizar su rendimiento en los exámenes