Saltar al contenido

Ficha del libro

portada del libro
  • LA SORDERA DESDE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGUISTICA
    CONSTRUYENDO CENTROS INCLUSIVOS EN LA EDUCACION DEL ALUMNADO CON

  • ACOSTA RODRIGUEZ, VICTOR M.
  • MASSON ELSEVIER
  • 2006
  • 01 ed.
  • Colección: PSICOPEDAGOGIA Y LENGUAJE

  • ISBN: 978-84-458-1574-8
  • EAN: 9788445815748

  • 220 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: OTORRINOLARINGOLOGIA


  • No disponible.
    Consultar disponibilidad

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


En esta obra Víctor Acosta realiza una vez más una ardua defensa del
modelo colaborativo entre los profesionales del ámbito educativo, que
con distinta formación teórica comparten el objetivo de mejorar la
calidad de las medidas adoptadas para dar adecuada respuesta a las
necesidades educativas de los alumnos sordos.

La obra ofrece un análisis histórico de las diferentes perspectivas
desde la que se ha abordado la realidad de las personas con sordera e
invita al lector a revisar su concepción sobre las personas sordas,
como se sienten y qué opinión merecen las aportaciones profesionales.
Se revisa la realidad del impacto que en las familias produce el
diagnóstico de sordera de su hijo o hija y se abordan la importancia
de la atención temprana en niños con sordera. También se incluye un
capítulo con un breve recorrido histórico y de presentación de la
conceptualización del implante coclear y se formulan propuestas sobre
la acción educativa destinada a los alumnos que lo utilizan.

Además se abordan otros temas como son los inicios de la comunicación
y la adquisición del lenguaje oral en el alumnado con sordera, el
bilingüismo en la educación de los alumnos sordos, las barreras para
el aprendizaje y la participación de los alumnos sordos y las
tendencias en la formación del profesorado. Los lectores encontrarán
también un capítulo sobre la transición a la vida adulta de las
personas sordas, que se concibe como un proceso que tiene como
finalidad el desarrollo de habilidades personales y sociales que
favorezcan que las personas sordas adultas gocen de mayor autonomía
para participar de manera responsable en la comu