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Ficha del libro

portada del libro
  • PROYECTOS EDUCATIVOS Y SOCIALES
    PLANIFICACION, GESTION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION

  • FERNANDES BARBOSA, EDUARDO
  • NARCEA
  • 2013
  • 01 ed.
  • Colección: EDUCACION HOY ESTUDIOS

  • ISBN: 978-84-277-1935-4
  • EAN: 9788427719354

  • 232 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Los proyectos son una forma eficaz de convertir las ideas en
resultados. En la actualidad, las actividades basadas en proyectos han
cobrado gran importancia en el ámbito educativo y social, debido a
las posibilidades que ofrecen los proyectos para obtener resultados
que van más allá del ámbito de gestión de la rutina diaria.Este libro
proporciona los conocimientos necesarios para la planificación,
gestión, seguimiento y evaluación de proyectos. Además ofrece una
serie de conceptos y métodos coherentes y organizados que facilitan su
aplicación en diferentes contextos y niveles de trabajo. La secuencia
de los capítulos sigue el ciclo de vida de un proyecto: iniciación,
planificación, ejecución, control y cierre. El libro presenta
capítulos específicos dedicados a temas tan importantes en la gestión
de proyectos, como el seguimiento y la evaluación de proyectos, la
enseñanza y el aprendizaje a través de proyectos y la capacitación de
recursos humanos para la gestión de proyectos. Cada capítulo incluye
además gran cantidad de ejemplos y ejercicios de revisión y
profundización de los temas tratados.Está dirigido a docentes,
estudiantes de grado y posgrado en las áreas de humanidades y ciencias
sociales, investigadores, técnicos y coordinadores de proyectos
educativos y sociales.Extracto del Indice: I. CONCEPCION Y
PLANIFICACION DE PROYECTOS.1. Actividades basadas en Proyectos. ¿Por
qué trabajar con proyectos? ¿Qué es un proyecto educativo?2. Un modelo
de Planificación de Proyectos. Dimensiones: planificación y
gestión.3. Establecimiento del Concepto de un Proyecto.4. Elaboración
del Plan de Acción del Proyecto. Tareas. Costes y recursos.
Cronograma.5. Elaboración del Plan de Control y Evaluación del
Proyecto. ¿Por qué supervisar y evaluar proyectos?II. EJECUCION,
CONTROL Y EVALUACION DE PROYECTOS,6. Ejecución del Proyecto. Liderazgo
y estilos de gestión. Organización del trabajo en equipo.7. Control,
evaluación y cierre del Proyecto. Informes como instrumentos de
gestión y control.III. ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y FORMACION DE
COMPETENCIAS EN PROYECTOS.8. Enseñar y aprender a través de Proyectos.
Diferencias entre proyectos de trabajo y proyectos de aprendizaje. La
metodología de proyectos.9. Formación de recursos humanos para la
planificación y gestión de Proyectos.APENDICE. El proyecto de este
libro.----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------Eduardo Fernandes
Barbosa es Doctor en Ciencias de la Computación y especialista en
Educación Tecnológica, Inglaterra. Es profesor asociado de la
Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil).Dácio Guimaraes de Moura
es Doctor en Educación y máster en Enseñanza de la Física y las
Ciencias. Ha sido profesor asociado en la Universidad Federal de Minas
Gerais y actualmente es profesor en el Centro Federal de Educación
Tecnológica (CEFE-MG).