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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro pretende hacer una reflexión sobre lo que ha significado
para la mujer la evolución de los derechos, la posibilidad de
participar activamente en actos políticos, ejercer cualquier profesión
y, en definitiva, hacer realidad una antigua y justificada
pretensión: una mujer puede aspirar a superar ampliamente los límites
que se le han impuesto a lo largo de la historia. Desde esta
perspectiva, se podrá advertir cómo la transversalidad de género no
sólo ha ayudado a este progreso sino que resulta un concepto
determinante -de no fácil aplicación- para el desarrollo más activo de
la plena igualdad de oportunidades de mujeres y hombres.



La transversalidad de género es la consecuencia de la puesta en marcha
de acciones que luchan por lograr la igualdad de género. Lo que se
pretende es reflejar cómo desde la regulación en la Constitución de
1978 del principio de igualdad, como igualdad formal e igualdad
material, se ha implementado la transversalidad de género que es un
nuevo mecanismo que permite integrar la perspectiva de género en todos
los ámbitos a través de la implicación de los poderes públicos.



¿Qué significado tiene el mainstreaming de género? ¿Cuál es su origen?
¿Qué interpretación jurídica se puede hacer del mainstreaming? Todas
estas cuestiones dan como resultado la realización de este libro que
permite ahondar en los aspectos más complicados de la situación
jurídica y social de discriminación a la que se ha enfrentado y aún se
enfrenta la mujer.





Clara Souto Galván, Doctora en Derecho y profesora de Derecho
Constitucional de la Universidad Rey Juan Carlos. Autora del Libro
"Principio de Igualdad y Transversalidad de Género". Su investigación
se ha centrado sobre todo en temas de igualdad de género.
Recientemente le han nombrado coordinadora del primer curso del Grado
de Igualdad on-line que se imparte en la URJC. Es miembro del
Instituto Universitario de Derecho Público de la URJC el cual ha
creado una Cátedra de Género de la que forma parte, cuya vocación es
integrar la perspectiva de género y el análisis de la producción
normativa. Forma parte del grupo de investigación del Proyecto I+D+i
otorgado por el Ministerio de Ciencia e Innovación "Derecho
fundamental a la Educación: Derecho, Ciudadanía y Lib