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Ficha del libro

portada del libro
  • PREVENCION EN DIFICULTADES DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE

  • GARCIA SANCHEZ, JESUS NICASIO
  • PIRAMIDE
  • 2014
  • 01 ed.
  • Colección: PSICOLOGIA

  • ISBN: 978-84-368-3139-9
  • EAN: 9788436831399

  • 272 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Las dificultades del desarrollo surgen en el proceso de construcción
de las personas y su mundo, por lo que la ayuda y actuación preventiva
son básicas para conseguir niveles de desarrollo óptimos y
satisfactorios. De ahí que una obra que aborde las cuestiones
nucleares de las dificultades del desarrollo y del aprendizaje sea
relevante y necesaria para los profesionales de la educación y para
las familias. En este libro se proporcionan claves para la
optimización del desarrollo y los avances que se han producido en los
últimos años en el campo de las dificultades del desarrollo de los
primeros años, y de las que surgen en los aprendizajes específicos
después. Se trata de avances científicos y tecnológicos en las
aplicaciones profesionales y en las políticas educativas y de
respuesta a estas dificultades, además de los avances sociales. Es en
este contexto en el que se sitúa la presente obra, con un foco
predominante en la prevención y en la actuación.
En la primera parte se abordan las dificultades del desarrollo desde
los enfoques integrales y las medidas educativas para afrontarlas,
pasando por la ilustración de programas integrales de estas
características como el TEACCH, para centrarse en las dificultades del
desarrollo del lenguaje, la intervención con los padres en el hogar
para el fomento de la comunicación y del lenguaje, las dificultades
por problemas atencionales, de hiperactividad e impulsividad, o las
dificultades en personas con déficits auditivos.
En la segunda parte se analizan las dificultades del aprendizaje desde
la conceptualización con un enfoque preventivo, las de lectura, las
de comprensión lectora, las iniciales de escritura, las del cálculo y
las matemáticas y las relacionadas con la convivencia y relaciones
interpersonales, incluyendo el papel de la familia en este proceso
optimizador del desarrollo y del aprendizaje de los alumnos.