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Ficha del libro

portada del libro
  • EL PRACTICUM Y LAS PRACTICAS EN EMPRESAS
    EN LA FORMACION UNIVERSITARIA

  • ZABALZA, MIGUEL ANGEL
  • NARCEA
  • 2013
  • 01 ed.
  • Colección: UNIVERSITARIA

  • ISBN: 978-84-277-1913-2
  • EAN: 9788427719132

  • 192 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


El libro analiza y explicita las razones por las que el Practicum, y
las Prácticas en Empresas, debe constituiruna pieza fundamental en la
formación de los estudiantes, las condiciones necesarias para que se
produzcade forma efectiva y las implicaciones que tiene en las
instituciones docentes y empresariales. Analiza eldesarrollo del
Practicum desde cuatro perspectivas complementarias: como política
institucional, como componente curricular, como situación de
aprendizaje y como experiencia personal. Concluye ofreciendo
unacompleta Guía de Evaluación.Extracto del Indice: I. EL PRACTICUM EN
LA FORMACION UNIVERSITARIA1.Tipos de Practicum. Sus aportaciones a:
estudiantes, universidades y centros de formación, empresas y centros
de trabajo.2.El Practicum como parte de la formación universitaria.
Sentido formativo del Practicum y de las Prácticas en Empresas. El
practicum como encuentro.II. COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL
PRACTICUM3.El Practicum como acción institucional. Modelos de
colaboración inter-institucional. Implicación de las instituciones
participantes.4.El Practicum como componente curricular. Su
integración en el proyecto global de la institución y de la
titulación.Temporalidad, estructura procesual, momentos de revisión,
reflexión y feed-back. Recursos materiales y personales.5.El Practicum
como situación de aprendizaje. Modelo de aprendizaje que subyace al
proyecto de Practicum y a sudesarrollo. El Aprendizaje Experiencial.
Organización interna del proceso de prácticas, tipo de actividades y/o
compromisos que se solicitan o encomiendan a los estudiantes. Vigor y
profundidad de la experiencia en relación al perfil profesional.6.El
Practicum como experiencia personal de los estudiantes. La dimensión
personal en tutores y supervisores.7.La evaluación del Practicum.
Modelo de ?Guía de Evaluación del Practicum?: componentes del Plan de
Prácticas,dimensiones/aspectos a considerar, criterios de evaluación.

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