Saltar al contenido

Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro sirve de apoyo a un curso relativamente avanzado sobre
percepción. Dirigido a aquellos que posean conocimientos sobre el
funcionamiento de los procesos psicológicos y los mecanismos
neuronales en que se basa la percepción, estudia los principales
planteamientos teóricos existentes en el ámbito de la percepción
visual y los procedimientos experimentales que han proporcionado el
corpus de resultados empíricos que sustenta dichas teorías.


La concepción de la obra obedece en este sentido a un doble
objetivo. En primer lugar, no elude un acusado énfasis teórico en
comparación con los manuales al uso. El estudiante debe llegar a
comprender que el logro de teorías generales potentes, capaces de
dirigir la investigación y de explicar el funcionamiento de los
sistemas perceptivos y, en general, de los sistemas mentales,
constituye el principal objetivo de la psicología como disciplina
científica. En segundo lugar, relaciona los diferentes tipos de datos
que están a disposición de la investigación perceptiva. En el campo de
la percepción, el avance de las neurociencias, y en particular de la
moderna neurociencia cognitiva, está siendo posible gracias a la
integración de los datos referidos al funcionamiento cerebral con los
datos proporcionados por la psicofísica y por la psicología
experimental.


La consecución de ambos objetivos ha aconsejado restringir el
tratamiento de los temas que habitualmente aparecen en los textos
convencionales sobre percepción. Por ello este libro se ciñe a la
percepción visual, centrándose en sus grandes temas: color, forma,
espacio, movimiento y reconocimiento visual. Incluye un apéndice
metodológico y recursos didácticos, así como esquemas amplios de cada
capítulo, numerosas figuras ilustrativas y u