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Ficha del libro

portada del libro
  • NUEVAS INTELIGENCIAS NUEVOS APRENDIZAJES
    INTELIGENCIA COMPUESTA, EXPANDIBLE, PRACTICA, INTUITIVA, DISTRIBU

  • LUCAS, BILL
  • NARCEA
  • 2013
  • 01 ed.
  • Colección: EDUCACION HOY

  • ISBN: 978-84-277-1955-2
  • EAN: 9788427719552

  • 196 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


La ciencia del siglo XXI, en especial la neurociencia, afirma que la
inteligencia se expande y que lo hace de muy distintas maneras; frente
a las escuelas del siglo XX que daban por sentado que la inteligencia
era, en gran medida, un atributo fijo."Nuevas inteligencias, nuevos
aprendizajes" sostiene que este cambio en nuestra forma de entender la
mente de niños y jóvenes, conlleva un sinfín de posibilidades para la
educación, que aún están por explorar. Esta nueva forma de entender
la inteligencia implica nuevas formas de enseñar que faciliten nuevas
formas de aprender, de tal manera que el alumno pueda sacar mayor
partido a sus capacidades. Para ello, cada capítulo presenta ejemplos
prácticos, herramientas y estrategias acerca de los distintos modos en
que cada nueva inteligencia puede ser incorporada al trabajo del
profesor y al aprendizaje de sus estudiantes."Nuevas inteligencias,
nuevos aprendizajes", un libro que reúne por primera vez las
corrientes principales de la investigación en torno a la inteligencia,
explicándolas de un modo sencillo y práctico. Presenta un contenido
accesible dirigido a un público amplio formado por todo tipo de
educadores: maestros, profesores, padres, y toda aquella persona
interesada en saber más sobre su propia inteligencia.Extracto del
Indice: 1. La inteligencia es compuesta. Comprender y desarrollar la
inteligencia compuesta. Ejemplos de experiencias educativas. Una
herramienta útil: ?La clase en dos niveles paralelos?.2. La
inteligencia es expandible. Comprender y desarrollar la inteligencia
expandible. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil:
?El diálogo expansivo?.3. La inteligencia es práctica. Comprender y
desarrollar la inteligencia practica. Ejemplos de experiencias
educativas. Una herramienta útil: ?El botón de pausa?.4. La
inteligencia es intuitiva. Comprender y desarrollar la inteligencia
intuitiva. Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil:
?Deja que fluya tu mente?5. La inteligencia es distributiva.
Comprender y desarrollar la inteligencia distributiva. Ejemplos de
experiencias educativas. Una herramienta útil: ?La caja de
herramientas?.6. La inteligencia es social. Comprender y desarrollar
la inteligencia social. Ejemplos de experiencias educativas. Una
herramienta útil: ?La técnica del rompecabezas?.7. La inteligencia es
estratégica. Comprender y desarrollar la inteligencia estratégica.
Ejemplos de experiencias educativas. Una herramienta útil: ?El
pensamiento visible?8. La inteligencia es ética. Comprender y
desarrollar la inteligencia ética. Ejemplos de experiencias
educativas. Una herramienta útil: ?Los once principios de la educación
del carácter?.-------------------------------------------------------
---------------------------------------Bill Lucas y Guy Claxton son
codirectores del Centre for Real- World Learning y profesores de
Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Winchester. Son autores
de numerosos libros y artículos.Bill LUCAS puso en marcha en el Reino
Unido, el primer proyecto de investigación nacional sobre ?aprender a
aprender? en las escuelas del país.Guy CLAXTON es el creador del
programa "Building Learning Power", que actualmente se emplea en un
gran número de escuelas de todo el mundo.

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