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Ficha del libro

portada del libro
  • NADA HA TERMINADO
    CRONICA DE CUATRO DECADAS DE ESCUELA

  • MACEDA, PIO
  • LAERTES
  • 2011
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-7584-724-5
  • EAN: 9788475847245

  • 276 páginas

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


La decisión de narrar el pasado se impuso después de vencer la duda de
si el esfuerzo merecería la pena. La superé al darme cuenta de que
muchas personas valoran la recuperación de la memoria reciente, pues
la aceleración del tiempo hace que hechos relativamente próximos
parezcan lejanos. Siento que la vida pasa deprisa y quiero que la
memoria de las ilusiones y de los esfuerzos de mi generación no
desaparezca a medida que la jubilación nos vaya separando de los más
jóvenes. Al narrar el pasado intento vencer al olvido, para que las
cosas que he visto «no se pierdan como lágrimas en la lluvia».







Vengo participando, desde los primeros años de la Transición, en las
movilizaciones de la enseñanza y en el desarrollo del sindicalismo del
sector. Eso tiene ventajas para el trabajo que me he propuesto, y
también el inconveniente de ser «juez y parte» a la hora de valorar
algunos hechos. Para paliarlo recurriré a otras voces que ofrezcan al
lector diferentes puntos de vista. Con objeto de que los recuerdos no
me hagan trampas, utilizaré las notas que he ido tomando a lo largo de
mi vida profesional. Pero solo tengo anotaciones discontinuas que
cubren un total de nueve años. He de completar grandes vacíos
recurriendo a hojas a ciclostil y folletos de la primera etapa del
movimiento de maestros y, a partir de los ochenta, a las revistas
profesionales y sindicales.







Los cambios en la educación son lentos... Las políticas de gobierno
van a ser referentes, pero serán personas de a pie con las que he
trabajado las que me ayudarán a reflejar esos cambios. Intento que el
lector pueda imaginar lo acontecido con unos pocos elementos, porque
cuento con que completará la descripción evocando sus propias
experiencias. Aunque me he esforzado en contrastar los datos, el
resultado final es una visión subjetiva. Es inevitable e
imprescindible que el lector aporte

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