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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Tamaño: 17 x 24Encuadernación: RústicaPáginas: 250No es ningún secreto
que el e-learning está creciendo en adeptos y que en la
actualidad existe gran cantidad de posibilidades al alcance de
nuestras
manos si queremos poner en marcha alguna iniciativa de este tipo. Esto
que,
por supuesto y sin ninguna duda, es una ventaja se convierte para
algunos en
un verdadero quebradero de cabeza cuando se ven en el brete de tener
que
escoger qué herramienta utilizar. Es, precisamente, aquí dónde este
libro
pretender ser útil.

La presente obra tiene por objetivo ayudar a aquellos que, como el
autor, un
día se han encontrado con la necesidad de tomar una decisión que
resultará
estratégica en el devenir de la gestión del proyecto de e-learning en
su
organización: ¿qué plataforma utilizar? Esta obra es una recopilación
de
experiencias, una concentración del know-how que humildemente el autor
ha
recopilado a lo largo de su trayectoria profesional. Es cierto que
existe
gran cantidad de información acerca de Sakai y de Moodle y que son
muchos
los foros y blogs que tratan este tema. No obstante, muchos de ellos
lo
hacen defendiendo encarecidamente una u otra plataforma y relevando al

olvido a la otra. Esto, lector, es un error. No hay ninguna plataforma
mejor
que otra categóricamente hablando y hay que analizar cada caso por
separado:
cada organización es un mundo, un entorno complejo con sus propios
condicionantes y como tal hay que abordar el problema. Por ello, el
libro no
toma partido por ninguna de las dos plataformas sino que las compara
de
manera objetiva y aséptica, incidiendo en los aspectos más destacados
de una
o de la otra cuando es necesario.

El propósito principal del autor no es ni repetir ni recopilar
información
obtenida de las webs, manuales y publicacions de Moodle y Sakai, si no

proporcionar, desde un punto de vista eminentemente tecnológico puesto
que
se trata de un libro orientado a desarrolladores e integradores de
aplicaciones, algunos de los criterios necesarios para seleccionar, en
casa
caso concreto, una plataforma u otra, haciendo especial hincapié en
aspectos
que, a juicio del autor, resultan cruciales a la hora de poner en
marcha un
campus virtual.

Complementando el libro y como medio de debate que permita tomar
decisiones
de manera formada e informada, algo fundamental en la gestión de
cualquier
proyecto (tanto más si se trata de uno de índole estratégico como lo
es el
de e-learning), se ha creado el blog http://moodle-vs-sakai.blogspot.c
om en
el que podrán encontrarse numerosos recursos adicionales que no están

incluidos en el libro así como discusiones sobre los temas recogidos
en él.