Saltar al contenido

Ficha del libro

portada del libro
  • MINDFULNESS PARA ENSEÑAR Y APRENDER
    ESTRATEGIAS PRACTICAS PARA MAESTROS Y EDUCADORES

  • SCHOEBERLEIN, DEBORAH
  • NEO PERSON
  • 2012
  • 01 ed.
  • Colección: NUEVO MUNDO

  • ISBN: 978-84-95973-82-5
  • EAN: 9788495973825

  • 224 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
    Consultar disponibilidad

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro es un compañero perfecto para todo tipo de profesores: en
la escuela o en las actividades extraescolares, y para asesores,
catedráticos, educadores religiosos, entrenadores, padres... para
cualquiera que imparta cualquier actividad.

Los mejores profesores son profesores plenamente atentos, conscientes
de sí mismos y sintonizan con sus alumnos.

La enseñanza con atención plena, o mindfulness, fomenta una comunidad
pedagógica en la que los alumnos florecen en lo académico, en lo
emocional y lo social, y los profesores avanzan como profesionales y
como personas.

Enseñando la atención plena directamente a los alumnos se incrementan
los efectos de la presencia del profesor, entrenando a los jóvenes
para que ejerciten por sí mismos habilidades de atención sencillas,
prácticas y universales. Estos dos planteamientos se refuerzan
mutuamente y benefician a todos en el aula.

La atención plena o mindfulness es una manera consciente e
intencionada de sintonizar con lo que está pasando dentro de nosotros
y a nuestro alrededor. Este planteamiento concreto de lo que es
prestar atención y de pulir la consciencia mejora el enfoque mental y
el rendimiento académico, lo que a la vez refuerza diversas
habilidades que contribuyen al equilibrio emocio