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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO

Los medios de comunicación no son el enemigos de la escuela desde un
punto de vista objetivo, sino un magnífico complemento para el
desarrollo de los discentes, siempre y cuando cumplan con exigencia
permanente su función esencial: ser correa de transmisión de
informaciones veraces, conocimientos provechosos y de entretenimiento
en su sentido más amplio, portavoces de una realidad en permanente
evolución e impulsores del espíritu crítico de las nuevas
generaciones.Los capítulos que conforman Medios de comunicación en el
aula. Enfoques y perspectivas de trabajo, obra de reconocidos
especialistas, surgen con esta voluntad de encuentro, de reflexión y
de diálogo por ambas partes, instaladas ya en la "aldea global" de la
que hablaba MacLuhan en su "Galaxia Gutenberg", sobre la mejor manera
de llevar al aula, de manera efectiva y constructiva para el
desarrollo del alumnado, aquello que es pilar esencial de este futuro
nuestro en permanente transformación: la decisiva e incesante
innovación de las comunicaciones que son ya eje de la vida diaria.