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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


La clave de los nuevos planes de estudio adaptados al Espacio Europeo
de Educación Superior (EEES) es la de educar en competencias. El
alumno debe convertirse en la parte más activa del proceso de
enseñanza-aprendizaje y, a través de su esfuerzo, debe integrar
conocimientos, actividades y actitudes a fin de lograr la resolución
de problemas profesionales. Por si fuera poco, la nueva educación
universitaria ha de ser transversal y global, interrelacionando las
diferentes competencias que se pretenden lograr en los diferentes
módulos de un mismo plan de estudios.
El planteamiento de esta obra pretende facilitar la consecución de los
objetivos anteriores a partir de una materia que tradicionalmente ha
resultado árida para los estudiantes de primer curso universitario. Se
trata de un material básico para cualquier estudiante del campo que
nos ocupa: las Ciencias Empresariales. En la obra se introducen los
conceptos a través del estudio de casos del mundo empresarial, se
utiliza un lenguaje cercano al potencial lector, no se presuponen
conocimientos previos de la materia y se desarrolla el aprendizaje
autónomo permitiendo la práctica de los conceptos teóricos adquiridos
a través de abundantes aplicaciones, ejercicios propuestos y
ejercicios resueltos.