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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro de Lingüística clínica es fruto de la colaboración entre
especialistas en Lingüística, Psicología, Logopedia y Educación. Su
novedad radica en el enfoque metodológico: se subraya el trabajo con
corpus de datos procedentes de emisiones disfuncionales espontáneas,
siempre necesarios para el trazado de perfiles verbales susceptibles
de seguimiento. Para valorar el déficit son los patrones verbales
idiosincráticos de los hablantes los que resultan significativos: qué
consigue el sujeto, en términos de eficacia comunicativa, con los
medios que posee? De algún modo, los nuevos enfoques en Lingüística
clínica relativizan la presencia casi exclusiva de evaluaciones
estandarizadas basadas en cuestionarios e introducen estimaciones
graduales mediante la comparación de perfiles verbales.
La orientación de los contenidos del libro es aplicada. Los beneficios
de los repertorios de datos de lenguaje disfuncional y su papel en la
definición de moldes comunicativos especiales facilitan el trabajo de
profesionales logopedas, educadores y psicólogos. El compendio
actualiza y adiestra en tendencias recientes en Lingüística clínica y
tiene interés preferente para estudiantes de Psicolingüística,
Lingüística, Logopedia, Educación y Psicología, así como para
investigadores en la esfera de los trastornos de la comunicación.