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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro es teoricopráctico, lo cual es de agradecer en el ámbito de
la dramatización en el aula. Sus autores, con amplios conocimientos
sobre el tema, tanto por su experiencia escolar como por su docencia
universitaria, nos ofrecen un trabajo original y sumamente creativo.
Partiendo de un esquema referencial como es el «sistema de teatro
evolutivo por edades», relatan una práctica realizada con alumnos/as
de 5 a 9 años durante un curso escolar. La profesora Rosario Navarro
conduce al grupo y el especialista Alfredo Mantovani supervisa y
aporta explicaciones teóricas sobre el acontecer de las clases. El
libro presenta las planificaciones de 16 sesiones de trabajo e incluye
fotografías, dibujos y esquemas de las escenografías montadas por los
mismos actores. Este texto inédito nos ilustra cómo los niños y las
niñas organizan un concierto de rock, celebran el cumpleaños de
Caperucita o bailan en el lejano Oeste; de gran utilidad para quienes
deseen utilizar la dramatización en clase u organizar talleres de
teatro con las edades comprendidas entre 5 y 9 años; para maestras y
maestros, para el profesorado de lengua, educación física y artística,
música y teatro, así como para formadores, monitores, animadores o
estudiantes de ciencias de la educación y de pedagogía, o bien para
aficionados y profesionales del teatro que quieran acercarse al mundo
de la expresión dramática infantil.

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