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Ficha del libro

portada del libro
  • INTERVENCION EN PEDAGOGIA SOCIAL ESPACIOS Y METODOLOGIAS

  • SARRATE CAPDEVILA, Mª LUISA
  • NARCEA
  • 2009
  • 01 ed.
  • Colección: OBRAS BASICAS UNED

  • ISBN: 978-84-277-1623-0
  • EAN: 9788427716230

  • 176 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la
educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta
finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales
metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los
contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción
socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación
que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la
educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a
mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de
acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas
políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a
la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de
oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo
ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de
convivencia social.



(Abstract; INTERVENTION IN SOCIAL PEDAGOGY - This book offers a
panoramic view of pedagogy and of social education from different
perspectives. With this end, the fundamentals as well as the main
methodologies and scenarios where these are carried out are presented.
It studies the essential, theoretical and practical contents, of
socio-educative action. It is aimed at assisting the formation needs
of professionals who work in the social field, preferably in
non-formal education, and who dedicate their efforts in improving
their work, given the current social demands, in keeping with the
innovative policies of the European Union. These policies have their
origin in the need for integrating and unifying European society,
promoting the principle of equality of opportunities, cooperation and
intercultural solidarity, all aimed at getting better and fairer
levels of social coexistence).



Extracto del Indice:



PROLOGO de José Mª Quintana Cabanas

1. APORTACIONES INNOVADORAS DE LA PEDAGOGIA SOCIAL. Origen de la
Pedagogía Social/ La Pedagogía Social como ciencia/ Objeto de la
Pedagogía Social/ La Educación Social como práctica/ Retos actuales de
la Educación Social.

2. DIMENSION INTEGRAL DE LA ACCION SOCIOEDUCATIVA. Ambitos educativos:
educación formal, no formal e informal/ Influencia medioambiental en
la educación de los individuos/ Los medios de comunicación social y
sus efectos .

3. AMBITOS DE INTERVENCION SOCIO EDUCATIVA. ¿Qué se entiende por
intervención socioeducativa?/ Aprender a la edad adulta/ Atención
socioeducativa a las personas mayores/ Prácticas innovadoras de
animación sociocultural/ El ocio como espacio de desarrollo personal y
social.

4. LA PARTICIPACION CIUDADANA. Bases y dimensiones educativas de la
participación/ La participación ciudadana/ La participación en el
ámbito nacional y europeo/ El diálogo y la negociación, aspectos
esenciales en la participación.

5. DESARROLLO COMUNITARIO. Origen histórico y modelos de desarrollo
comunitario/ Concepto y objetivos del desarrollo comunitario/ Fases
metodológicas para llevar a cabo el desarrollo comunitario/ El líder
comunitario.

ANEXOS: Objetivos de Desarrollo del Milenio/ Código deontológico del
educador social/ Decálogo de las persona mayores/ CONFINTEA VI/ Plan
de Acción sobre el Aprendizaje de Adultos/ Carta Internacional del
Ocio.

BIBLIOGRA