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Ficha del libro

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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


LOS EDUCADORES CON OFICIO SABEN QUE SU TAREA ESTRIBA, NO SOLO
ENPROMOVER COMPETENCIAS O DESTREZAS, SINO EN ALENTAR HABITOS
INTELECTUALES Y MORALES QUE AYUDEN A LAS PERSONAS A CRECER COMO SERES
HUMANOS«Regresar a lo educativo» y al sentido común constituye la
urgente labor de la pedagogía en este momento. El principal error de
la educación contemporánea es un psicologismo de lo periférico, que
acaba poniendo la educación a merced de discursos meramente
instrumentales que se interesan más por dominar y controlar a las
personas que por conocerlas y ayudarlas a desarrollarse. Sin un
fundamento antropológico y filosófico de serio alcance teórico, la
pedagogía acaba en un discurso preciosista, pero, en el fondo, esclavo
de la mentalidad dominante que no se preocupa por cultivar cada
persona en su originalidad, sino por reproducir mecánicamente copias
fieles a los prototipos diseñados por mercaderes oideólogos.

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LA GRAN DICTADURA

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