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Ficha del libro

portada del libro
  • INFANCIA MATERIALISTA CRECER EN LA CULTURA CONSUMISTA

  • BUCKINGHAM, DAVID
  • MORATA
  • 2013
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-7112-723-5
  • EAN: 9788471127235

  • 285 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Niñas y niños crecen en un mundo cada vez más mercantilizado, pero,
¿debemos considerarlos como víctimas de un marketing manipulador o
como participantes competentes en la cultura del consumo?
La infancia materialista se cuestiona gran parte del saber popular
sobre los efectos de la publicidad y el marketing; refuta la idea de
las niñas y niños como consumidores incompetentes y vulnerables,
aunque de igual manera rechaza la imagen del consumo como expresión
del poder y la autonomía de la infancia. Pretende, en cambio, discutir
los términos en los que suele enmarcarse y entenderse la cuestión
social del consumo en la infancia y, con ello, cuestionar cómo se
experimentan la acción y la identidad humanas en nuestros días.
David BUCKINGHAM propone una idea del consumo infantil inmerso en las
redes más generales de las relaciones sociales, y sostiene que, en las
sociedades actuales, el consumo es tanto un terreno de limitación y
control como de elección y creatividad. Estudiar el consumo supone
fijarse no solo en la publicidad y el marketing, sino también en otras
muchas formas de influir en el entorno de niños y niñas, en sus
experiencias sociales y culturales, las fuerzas comerciales y las
relaciones mercantiles. Tiene que ver con los juguetes y la ropa o la
comida, pero también con muchos otros aspectos como los media, el
ocio, la sexualidad y la educación. En último término, es obligado
referirse a objetos y mercancías, así como a los significados y
placeres sociales; de ahí que se hable de cultura consumista y no solo
de consumo.
Con su perspicaz y hábil análisis, David BUCKINGHAM reformula de un
modo muy satisfactorio cómo podemos comprender los debates públicos
acerca de la infancia y el mundo comercial y forjar así nuevas
respuestas a los cambios en curso de la vida económica, educativa y
social.
Esta obra es una lectura esencial para el profesorado, madres, padres
y, en general, para todos los profesionales relacionados con niñas y
niños; para quienes traten de entender la infancia, la política y los
medios de comunicación en las sociedades capitalistas contemporáneas.

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