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Ficha del libro

portada del libro
  • LA IGUALDAD TAMBIEN SE APRENDE
    CUESTION DE COEDUCACION

  • SIMON RODRIGUEZ, MARIA ELENA
  • NARCEA
  • 2010
  • 01 ed.
  • Colección: MUJERES

  • ISBN: 978-84-277-1723-7
  • EAN: 9788427717237

  • 256 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Una de las principales carencias de la educación actual es la
deficiente coeducación para la Igualdad, sin cuya práctica niñas y
niños repiten y seguirán repitiendo estereotipos, funciones y papeles
de género masculino y femenino, con lo que ello conlleva de
reproducción de la desigualdad, la discriminación y la violencia de
género. Quizás por eso, nos preguntamos a menudo: ¿Son ellas y ellos
más sexistas que la generación que los educa? Si ninguna instancia
socializadora -familias, sistema educativo y sociedad mediática- se
ocupa de establecer unas enseñanzas y aprendizajes coherentes con la
Igualdad, la gente joven no podrá aprenderla. La responsabilidad de
coeducar es colectiva e individual a un tiempo. Con la pedagogía
coeducadora que aquí se propone se trata de aprender a neutralizar y
abandonar vicios como el del androcentrismo, el machismo y el sexismo
para entrar por la puerta grande en la era de la Igualdad, beneficio y
ventaja social ya indiscutible a nivel internacional, como parte del
desarrollo humano sostenible.



Extracto del Indice:



Prólogo, de Marina Subirats Martori

1. El largo e imparable proceso

2. La herencia de la "mala educación"

3. ¿Hasta dónde hemos llegado?

4. Un camino que debe ensancharse y prolongarse

5. La escuela, lugar preferente para la igualdad

6. Hasta aquí hemos llegado

7. Anexos: Coeducación / Propuestas didácticas para coeducar la
convivencia entre iguales / Propuestas didácticas para una pedagogía
preventiva de la violencia de género / Propuestas didácticas en pro de
la igualdad entre los sexos / Guía para la buena coeducación de niñas
y niños / Guía de coeducación

8. Bibliografía y Digitografía.

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María Elena SIMON RODRIGUEZ, es Analista de género, Formadora
especialista en Coeducación y Lenguajes para la Igualdad y escritora
feminista. Fue profesora de Secundaria, labor que compaginó largo
tiempo con la autoformación y la pertenencia a grupos de reflexión y
debate. Ha redactado numerosos materiales didácticos con enfoque de
género. Casi todo lo que escribe ha sido antes explicado de forma oral
y presencial a multitud de personas de diverso origen y condición, lo
que le permite tener en sus manos un amplio especto de ejemplos y
realidad

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