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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


El presente libro de texto desarrolla los contenidos de la materia
«Historia y cultura de las religiones» correspondientes al segundo
ciclo de E.S.O.
La perspectiva con la que se aborda aquí el estudio de la religión es
histórica, cultural y antropológica, buscando las semejanzas y
diferencias (a nivel de mitos, rituales, formas de oración, etc.)
entre las tradiciones religiosas que se estudian, así como su
inserción en el contexto sociocultural. En ningún momento ha formado
parte de la intención del autor una «toma de partido» explícita a
favor o en contra de la religión como tal, y menos de una religión
concreta.

Las Unidades didácticas que componen este libro presentan una
estructura común, en la que aparecen las siguientes secciones:
a) Un texto de presentación que introduce el tema de la Unidad
correspondiente.
b) Un mapa conceptual que muestra gráficamente los contenidos
fundamentales de la Unidad y sus mutuas relaciones.
c) Una encuesta inicial («¿Qué sabes...?»), para que los alumnos
comprueben sus conocimientos previos y el profesor pueda tomar dichos
conocimientos como punto de partida para su desarrollo y corrección.
d) El desarrollo de los contenidos conceptuales.
e) Actividades parciales, colocadas en la columna lateral
paralelamente al desarrollo conceptual, que pueden ser realizadas a
medida que se imparten en clase los contenidos para afianzar su
aprendizaje.
f) Un glosario (también en la columna lateral), indicando el
significado de las palabras de difícil comprensión para el alumno.
g) Una sección final de actividades de síntesis, realizables una
vez que se hayan visto en clase todos los contenidos de la Unidad.
h) El apartado Para saber más, que, como indica el título,
profundiza en alguno de los aspectos meramente aludidos en el de