Saltar al contenido

Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Hasta hace relativamente poco tiempo no se han estudiado, de forma
sistemática, los problemas del desarrollo, conductuales o emocionales
en la psicopatología infantil, en comparación con el estudio e
investigación en los trastornos de los adultos. Sin duda se han
producido grandes avances en el abordaje de los problemas
infanto-juveniles y por ello los profesionales precisan de una
formación y un conocimiento exhaustivo de la psicología y
psicopatología infantil, y de los condicionantes que implica el
desarrollo y la edad en los niños.
Sistematizar las habilidades necesarias para trabajar con los menores
es el objetivo de esta obra. Poder tener una guía de ayuda con pautas
que describan cómo manejarlas se hace cada vez más necesaria en la
formación de los profesionales de la psicología. Este libro constituye
un recurso importante para facilitar la labor del terapeuta de niños
y adolescentes que se enfrenta a una gran variedad de situaciones de
conflictos y acontecimientos dolorosos o estresantes, y que necesita
saber cómo gestionar estas circunstancias u otras de características
singulares como dar noticias negativas, ayudar en casos de enfermedad
grave, etcétera.