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Ficha del libro

portada del libro
  • GENERACIONES EXCLUIDAS
    MEXICANO ESTADOUNIDENSES ASIMILACION Y RAZA

  • TELLES, EDWARD E.
  • CIS
  • 2011
  • Colección: CLASICOS CONTEMPORANEOS 4

  • ISBN: 978-84-7476-555-7
  • EAN: 9788474765557

  • 477 páginas
  • TELA

  • TEMA: SOCIOLOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este innovador análisis, de sofisticada metodología y gran agudeza
teórica, fue posibleágracias a un hallazgo fortuito. Sus autores
encontraron, almacenadas en un sótano de la Universidad de California,
unas cajas con las entrevistas originales de una encuesta realizada
en 1965 a un grupo de emigrantes mexicanos en EE. UU.
Partiendo de esos datos e interrogando de nuevo tanto a quienes
formaron parte de aquella investigación como a muchos de sus
descendientes -hasta reunir, finalmente, un corpus de casi 1450
entrevistas-, los sociólogos Edward Telles y Vilma Ortiz analizan la
integración del mayor grupo latino de los EE. UU. cuatro décadas
después de su llegada.
En este libro se demuestra que el progreso económico y educativo de
los inmigrantes de origen mexicano que se produjo de la primera a la
segunda generación prácticamente se estanca a partir de esta. De
hecho, en el momento en que los autores llevaron a cabo su
investigación, las tasas de pobreza eran bastante elevadas en la
tercera y cuarta generación.
Telles y Ortiz señalan una serie de barreras institucionales, como el
deficiente funcionamiento del sistema educativo y la persistencia de
la discriminación, para explicar por qué se ha detenido la integración
de las generaciones más jóvenes y proponen una serie de medidas que
podrían reimpulsar este proceso. En este libro se demuestran las
limitaciones de la teoría clásica de la integración para explicar la
experiencia mexicana en los EE. UU., al tiempo que se anticipa la
posible evolución de nuevos grupos de inmigrantes en el futuro.
En su presentación, Antonio Izquierdo, catedrático de Sociología de la
Universidad de A Coruña y Director del Equipo de Sociología de las
Migraciones Internacionales, insiste en la necesidad de replantearnos
las perspectivas de la integración y las políticas de inmigración a la
vista de los descorazonadores resultados de esta investigación de
carácter intergeneracional.