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Ficha del libro

portada del libro
  • LA FORMACION DE LOS ENTRENADORES EN BALONCESTO
    APLICACIONES DIDACTICAS

  • JIMENEZ SAIZ, SERGIO
  • WANCEULEN
  • 2009
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-9823-553-1
  • EAN: 9788498235531

  • 224 páginas

  • TEMA: DEPORTES VARIOS


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


El entrenador es el conductor del proceso de entrenamiento-aprendizaje
deportivo de los jugadores que están a su cargo. El entrenador es,
por tanto, el responsable de la formación inicial y permanente de los
jugadores, haciéndoles evolucionar de manera organizada y planificada,
permitiendo que éstos puedan alcanzar sus máximas potencialidades. El
concepto de entrenador experto, no es el mismo en la alta competición
que en las etapas de formación de jugadores. Las necesidades que
poseen los jugadores en períodos de formación no son las mismas que
los jugadores de alta competición que trabajan en un contexto
profesional. El entrenador debe ser capaz de adaptarse a cada uno de
los contextos en los que trabaja y, por tanto, las características del
experto serán diferentes. Los autores, tras analizar a dos grupos
claramente diferenciados de entrenadores, nos presentan las
características que deberán poseer cada uno de los entrenadores según
su ámbito de intervención, siendo una de las aportaciones más
importantes de su trabajo. Para finalizar, esta obra no sólo se queda
en lo abstracto, en lo teórico, sino que los autores han sido capaces
de aterrizar y presentar una serie de propuestas y aplicaciones
didácticas que deberán mejorar los procesos de formación inicial y
continua de los entrenadores con el objetivo de optimizar la formación
del entrenador, y por extensión, los procesos de formación de los
jugadores de baloncesto. Todos los entrenadores tenemos en este
trabajo, un referente que nos debe ayudar para mejorar en nuestro
quehacer diario, ya no solo como entrenadores, sino como posibles
colaboradores en la formación de futuros entrenadores. Sergio José
Ibáñez Godoy, Entrenador Superior de Baloncesto.

INDICE: Prólogo. 1. Introducción. El experto y el desarrollo de la
pericia. Principales factores asociados al desarrollo de la pericia en
el dominio. El entrenador. Líneas de investigación sobre
entrenadores. Estudio del itinerario vital. Medios de formación en el
itinerario vital de los entrenadores. 2. Objetivos de la
Investigación. Justificación del estudio. Objetivos. 3. Material y
método. Introducción a la metodología cualitativa delimitación
conceptual. El método biográfico. Las técnicas cualitativas.
Material. La muestra de estudio. Transcripción de las entrevistas.
Análisis de los datos cualitativos. 4. Resultados de la investigación.
Cuantificación del análisis de los datos cualitativos. Análisis
cualitativo de los casos. 5. Discusión de los resultados.
Generalidades del itinerario vital. Etapas del itinerario vital del
entrenador. Medios de formación como entrenador. Entrenador experto
en formación ?versus? entrenador experto en alto rendimiento. Factores
asociados al desarrollo de la pericia del entrenador. 6.
Conclusiones. 7. Aplicaciones didácticas. Justificación del cambio de
programas formativos. Formación del entrenador a través del
aprendizaje situado. Formación del entrenador a través del aprendizaje
compartido. Formación del entrenador a través de los programas de
Mentoring. Otras propuestas formativas. Consejos en los programas de
formación. 8. Futuras líneas de investiga