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Ficha del libro

portada del libro
  • FORMACION DE FORMADORES DESPUES DE BOLONIA

  • RUBIO GIL, ANGELES
  • DIAZ DE SANTOS
  • 2010
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-7978-938-1
  • EAN: 9788479789381

  • 344 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este manual aborda de una forma exhaustiva y con un estilo cercano,
las técnicas, métodos, habilidades y destrezas necesarias para
desarrollar adecuadamente el papel del profesorado actual. Ahonda en
el 'saber hacer' de la profesión, en sus distintas funciones,
modalidades y niveles, dedicando los tres últimos capítulos a la
educación superior después de la Declaración de Bolonia de 16 de junio
de 1999, con objeto de profundizar en las bases de este proceso de
integración en una trayectoria común europea. Sin embargo, este último
apartado no es de interés exclusivo de la educación universitaria,
por ser éste un proyecto tendente a culminar los ideales precedentes
sobre la educación, y que afecta a la concepción de la enseñanza y el
aprendizaje en todos los ámbitos de la sociedad. Por ello se ha
elaborado un libro accesible, para todo el mundo que quiera
perfeccionar la función docente en los centros educativos, la
administración, las organizaciones o la empresa; para lo que se ha
ubicado cada tema dentro de su marco teórico concreto, con objetivos,
prácticas, ejercicios y bibliografía recomendada al final de cada
capítulo.

INDICE: Enseñanza y aprendizaje. Individuo y grupo en el aula.
Programar la formación. La impartición. Oratoria para docentes.
Evaluación del aprendizaje. Nuevo marco de la educación superior. El
profesorado universitario después de la declaración de Bolonia I, El
profesorado universitario después de la declaración de Bolonia II.
Ejercicios de autoevaluación resueltos. Glosario. Bibliografía y
fuentes.

ANGELES RUBIO GIL es Doctora en Sociología y Ciencias Políticas por la
Universidad Complutense de Madrid. Profesora de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos de
Madrid. Autora de quince libros y cincuenta artículos cien-tíficos, ha
contado con múltiples becas y premios de investigación pedagógica y
social y es colaboradora habitual de distintos medios escritos y
audiovisuales (La Vanguardia, Psychologies, etc.); mantiene la
comunicación con sus lectores a través de conferencias y de su página
Web: www.angelesrubio.net.

Ma ALMUDENA ALVAREZ IRARRETA es Doctora en Filosofía y Ciencias de la
Educación por la UNED, Profesora de Didáctica en la Universidad
Autónoma de Madrid y orientadora psicopedagógica en la Comunidad Foral
de Navarra. Es autora de numerosos artículos y libros y ejerce como
Investigadora responsable en Proyectos de Innovación, I+ D y de
Convergencia Europ