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Ficha del libro

portada del libro
  • EXPERIENCIAS DE INNOVACION DOCENTE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    DE LAS HUMANIDADES

  • TRENCHS PARERA, MIREIA
  • OCTAEDRO EDICIONES
  • 2012
  • 01 ed.
  • Colección: EDUCACION UNIVERSITARIA

  • ISBN: 978-84-9921-296-8
  • EAN: 9788499212968

  • 160 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este volumen recoge siete experiencias reales de innovación docente
desarrolladas con éxito en la enseñanza superior de los estudios
denominados tradicionalmente "de letras" de dos universidades
catalanas, la Universidad Pompeu Fabra y la Universidad de Barcelona.
La voluntad de las editoras es mostrar casos reales que puedan servir
de estímulo e inspiración para aquellos docentes que, en contextos
universitarios similares, deseen innovar en sus clases. Estos casos
ejemplifican los cambios docentes en los que en la última década se ha
visto inmersa la enseñanza superior pública en España y la apuesta
por la innovación pedagógica que se ha estado llevando a cabo en las
aulas universitarias con el objetivo de alcanzar la unificación del
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Los autores de los capítulos son profesores expertos en su ámbito
disciplinar que han vivido la transformación del espacio docente
universitario de los últimos años y que describen sus esfuerzos por
ofrecer una docencia de calidad y usar la tecnología como recurso
pedagógico. Así, el lector podrá encontrar en este volumen la
descripción de la docencia de asignaturas tanto de primer como de
segundo ciclo pertenecientes a disciplinas humanísticas diversas: la
sinología, la geografía, la lexicología y la morfología, la fonética,
la crítica literaria, la historia y el art