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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


La evaluación educativa constituye hoy en día una herramienta
indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos así
como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de
dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa
se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la
han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este libro,
Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación
educativa necesarias para las y los profesionales de la educación y
aspirantes a la misma, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía,
educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro
recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales
de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación
(alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la
metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la
aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas
con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la
parte teórica.

Los autores, J. F. Lukas y K. Santiago, son profesores titulares del
área de Investigación y Evaluación Educativa y pertenecen al
departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de
la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.