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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro aborda el estudio del estilo musical en el marco de la
legislación educativa española vinculada con la Educación Secundaria
Obligatoria, realizando un análisis pormenorizado y riguroso del
concepto estilo musical y su desarrollo normativo-académico desde la
Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990)
hasta la reciente Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006). Además, se
lleva a cabo una incursión aproximativa al conocimiento y las
preferencias que sobre los estilos musicales muestran los estudiantes
de la ESO.