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Ficha del libro

portada del libro
  • LA ESCUELA SIN MUROS
    LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO INMIGRANTE Y SU PARTICIPACION EN LA ESC

  • SANTOS GUERRA, MIGUEL ANGEL
  • ALJIBE
  • 2013
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-9700-782-5
  • EAN: 9788497007825

  • 178 páginas

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Uno de los ejes principales en los que se sustenta esta obra es la
presencia y función de la familia en el día a día de la escuela. Nunca
se podrá llegar a buen fin sin una adecuada participación e
implicación de la familia como un miembro más de la comunidad
educativa. La familia puede y debe participar en el gobierno, en el
diseño, desarrollo y evaluación del currículo, en la relación del
centro con el entorno y, en definitiva, en la vida comunitaria
escolar.Otro de los ejes en los que se profundiza es la presencia de
alumnos y alumnas inmigrantes en la escuela. Se trata de una situación
novedosa a la que se ha tenido que dar respuesta de forma apremiante.
No es fácil adaptarse y hacer frente a unas exigencias para las que
muchos docentes no están formados.En el caso de las familias
inmigrantes su relación con el centro es casi nula, los problemas
lingüísticos, prejuicios, estereotipos, complicaciones organizativas,
choques conceptuales, barreras culturales, desconocimiento de otras
realidades... son factores que alejan a los padres del centro donde
asisten sus hijos a diario.El tercer y último eje tiene que ver con la
naturaleza y la finalidad de la investigación educativa. Al ser éste
un informe de una investigación sobre una parcela de la realidad
educativa, interesa hacer algunas reflexiones sobre la importancia, el
sentido y las exigencias de la investigación. Este libro ha sido el
fruto de una investigación realizada por el grupo consolidado
Humanidades 0365 de la Junta de Andalucía.

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