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Ficha del libro

portada del libro
  • LA ESCUELA EN EL MAGREB
    UN DESARROLLO INACABADO

  • AKKARI, ABDELJALIL
  • ICARIA
  • 2011
  • 01 ed.
  • Colección: ANTRAZYT 335

  • ISBN: 978-84-9888-284-1
  • EAN: 9788498882841

  • 184 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: SOCIOLOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Al igual que un alumno voluntarioso que dispone de ciertas ventajas,
pero cuyos resultados escolares siguen siendo moderados, los sistemas
educativos magrebíes pueden y deben mejorar para afrontar los
múltiples desafíos políticos, culturales, económicos, sociales y
medioambientales.Este libro esboza el notorio recorrido de los
sistemas educativos magrebíes en la apropiación de la forma escolar
contemporánea y sitúa la educación magrebí en una perspectiva
comparativa internacional. Asimismo, examina dos considerables
desafíos que tiene la escuela magrebí: el analfabetismo persistente y
la falta de perspectivas para los jóvenes titulados; trata el nuevo
fenómeno relacionado con el desarrollo de la enseñanza privada en la
región y profundiza en el tema de las lenguas y de sus relaciones con
la identidad y la escuela.Finalmente, da cuenta de la necesidad de
examinar el sistema educativo y el modelo de desarrollo adoptado por
la región. El rol de la educación en el largo proceso de modernización
será muy importante en los próximos años y va a necesitar muchos
esfuerzos de investigación multidisciplinar.Abdeljalil Akkari es
profesor en la Universidad de Ginebra y titular de la cátedra
"Dimensiones internacionales de la educación". Con anterioridad
trabajó en las universidades de Friburgo (Suiza) y Maryland (EE UU).
Asimismo ha dirigido el departamento de investigaciones de la Haute
Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchatel (Suiza). Sus principales
trabajos de investigación están relacionados con la educación
intercultural, el análisis de las desigualdades educativas y la
internacionalización de las políticas educativas. En la actualidad
tiene por objeto central de estudio la evolución de los sistemas
educativos en el mundo árabe.