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Ficha del libro

portada del libro
  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA

  • FLORES MARTINEZ, PABLO
  • PIRAMIDE
  • 2015
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-368-3292-1
  • EAN: 9788436832921

  • 360 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro está dirigido a la formación de los estudiantes del grado
de Maestro de Primaria como profesores de matemáticas. El objetivo de
la obra es que el futuro maestro de Educación Primaria sepa, entienda
y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar,
conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades
didácticas de matemáticas.
Se estructura en quince capítulos, organizados en tres partes
claramente diferenciadas. La parte primera se dedica a fundamentos y
cuestiones generales. Se desarrolla en cuatro capítulos y presenta
aquellas ideas básicas que han orientado su redacción. Los capítulos
de esta parte se centran en caracterizar el conocimiento didáctico que
sobre el contenido matemático escolar ha de tener un profesor de
Educación Primaria. Atiende al aprendizaje y la enseñanza de las
matemáticas escolares. La parte segunda consta de cuatro capítulos. En
ellos se estudia el sentido matemático escolar en cada uno de los
bloques de contenidos del currículo de matemáticas de Primaria:
sentido numérico, sentido espacial, sentido de la medida y sentido
estocástico. La parte tercera consta de siete capítulos en los que se
estudian cuestiones relativas a la enseñanza y el aprendizaje de
aquellos conceptos y estructuras que destacan en el currículo de
Primaria. Cada uno de los capítulos contiene un listado de actividades
que estimulan al estudiante para profesor a que ponga en práctica los
conocimientos didácticos adquiridos, contribuyendo a que su
aprendizaje sea autónomo y responsable, de acuerdo con las directrices
para las titulaciones universitarias derivadas del marco para el
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).