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Ficha del libro

portada del libro
  • ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN SECUNDARIA
    HISTORIA PARA EL PRESENTE Y LA EDUCACION CIUDADANA

  • SOBEJANO SOBEJANO, MARIA JOSE
  • TECNOS
  • 2009
  • 01 ed.

  • ISBN: 978-84-309-5010-2
  • EAN: 9788430950102

  • 304 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


El profesorado necesita enfoques y puntos de vista diferentes para
pensar su práctica. La necesidad de enseñar una Historia para el
presente ha estado en el horizonte de mentalidad del profesorado en
las últimas décadas. La Historia enseñada siempre ha estado
relacionada en los últimos siglos con el tipo de hombre y ciudadano
que se requería por parte de los estados modernos. A partir de estas
premisas es necesario aproximar a los jóvenes una Historia enfocada
desde los problemas del presente con vistas a educar una ciudadanía
activa y crítica, participativa y capaz de mirar al nuevo mundo
globalizado e interconectado con la mirada del siglo XXI. Muchos
adolescentes demandan un enfoque de la Historia más próximo a sus
realidades, rigurosa en los hechos y conceptos pero abierta a las
realidades mejorables de nuestro tiempo. Este libro aporta una nueva
respuesta a la vieja pregunta «¿Para qué sirve la Historia?». En la
idea del maestro de historiadores Pierre Vilar estaba presente la
reflexión y acción de cada uno ante sus responsabilidades como
ciudadano del mundo; la misma que orienta las ideas, enfoques y
reflexiones abiertas al profesorado.