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Ficha del libro

portada del libro
  • ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN CONTEXTO ESCOLAR,
    UN ENFOQUE INTERCULTURAL DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

  • MORENO GARCIA, CONCHA
  • CATARATA LIBROS
  • 2004
  • 01 ed.
  • Colección: CUADERNOS DE EDUCACION INTERCULTURAL 3

  • ISBN: 978-84-8319-191-0
  • EAN: 9788483191910

  • 160 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este alumno no es idiota: sólo no entiende la lengua. Pasar de ser
protagonista de la enseñanza a ser facilitador o facilitadora del
aprendizaje es una tarea a la que se enfrentan cotidianamente quienes
se dedican a la educación. Las interrelaciones entre alumnos y alumnas
de culturas y, a veces, de lenguas maternas distintas son una
oportunidad de enriquecimiento, tanto para el propio alumnado como
para un profesorado inquieto y creativo. Ser consciente de la
importancia de la lengua como vehículo de comunicación y herramienta
de adaptación escolar permite ir más allá de la simple transmisión de
conocimientos para centrarse en el cómo enseñar: desde la
interiorización de los conceptos básicos de adquisición para llegar a
la enseñanza humanística que une y enriquece. Este es un libro claro y
práctico, enfocado a la enseñanza de la lengua en contextos
multiculturales y plurilingüísticos, pensado para orientar al
profesorado en los nuevos retos que plantea el contexto escolar y que
centra el proceso en las personas y en su conocimiento global e
idiosincrásico para aprovechar estas vivencias en el aula de español.