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Ficha del libro

portada del libro
  • EDUCACION, TECNOLOGIA DIGITAL Y PATRIMONIO CULTURAL
    PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA

  • SANTACANA MESTRE, JOAN
  • TREA
  • 2015
  • 01 ed.
  • Colección: BIBLIOTECONOMIA Y ADMON. CULTURAL

  • ISBN: 978-84-9704-851-4
  • EAN: 9788497048514

  • 184 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: BIBLIOTECONOMIA/MUSEOLOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Si al leer este libro usted no sabe de lo que hablamos y se halla
perplejo o fuera de lugar, debería preocuparse, ya que ello indica que
probablemente usted tenga un problema con los nuevos modelos de
acceso al conocimiento. En realidad, el contenido de esta obra no
debería resultar raro a ningún gestor del patrimonio, a ningún
científico social, a nadie preocupado por comprender nuestro mundo y
que quiera participar en él. Tanto el museo como la escuela han de
adaptarse a la época y al mundo que los envuelve. Y este mundo, desde
principios de su tercer milenio, es un mundo mucho más fluido y
cambiante que en cualquier época anterior. Nuestro tiempo está
sometido a un torbellino de cambios, y uno de los impulsores del
cambio es la irrupción de la sociedad digital. Ante estos cambios
impuestos por la cultura digital, la adaptación tanto de la escuela
como del museo es un imperativo; ya no sirven las fórmulas de antaño
ni en la educación ni en la cultura. Hoy resulta imposible participar
de nuestro mundo sin estar inmerso en esta sociedad que se mueve a
ritmo de gigahercios; por ello, si aspiramos alguna vez a una sociedad
algo más justa que la actual, es preciso enfrentarse a fenómenos como
la exclusión digital, que es la moderna fórmula de exclusión
cultural. Esta es la temática de la presente obra.
Sin duda alguna, vivimos tan solo los inicios de esta nueva era, de un
tiempo fascinante, en el que una nueva tecnología ha irrumpido entre
nosotros y desconocemos aún el alcance de sus cambios. Pero sabemos
que se trata de cambios profundos que afectan a la misma estructura de
nuestro mundo; nada será igual después de ello. Los profetas del mal
nos auguran desgracias terribles, desde extrañas enfermedades nacidas
de las adicciones a Internet hasta un Mundo Feliz como el de Huxley.
Pero la humanidad ha vivido muchos cambios, y sabemos de la capacidad
de los seres humanos para adaptarnos a ellos.
Este libro es una obra colectiva fruto de la reflexión de un equipo de
investigación del grupo DHIGECS de la Universidad de Barcelona, y
trata sobre los cambios que las apps y los recursos para la tecnología
móvil provocan en el campo de la educación patrimonial y de los
museos. Por ello, la obra va dirigida a quienes, conocedores y
conscientes de las transformaciones que el mundo digital provoca a
través de la Web, se preocupan por la educación, la cultura y los
museos.

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