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Ficha del libro

portada del libro
  • LA EDUCACION DE LA MENTE Y EL CONOCIMIENTO DE LAS DISCIPLINAS
    LO QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DEBERIAN COMPRENDER

  • GARDNER, HOWARD
  • PAIDOS
  • 2000
  • 1 ed.
  • Colección: TRANSICIONES 21

  • ISBN: 978-84-493-0878-9
  • EAN: 9788449308789

  • 316 páginas

  • TEMA: PSICOLOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Howard Gardner, que ya revolucionó nuestra concepción de la mente con
su teoría de las inteligencias múltiples, nos ofrece ahora una obra
trascendental sobre los objetivos de la educación. En este libro,
Gardner reúne los discursos de sus obras anteriores en una nueva e
importante síntesis destinada a padres, educadores e interesados en
general. El texto va más allá de cuestiones locales y explora las
cualidades que debe poseer toda persona formada en cualquier
especialidad, así como los modos de transmitir esa formación a sus
alumnos. Gardner argumenta con entusiasmo que toda enseñanza debería
reforzar en los estudiantes la comprensión de la verdad y la falsedad,
la belleza y la fealdad, la bondad y la maldad, tal como las definen
sus propias culturas.


En La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas,
Gardner explora la teoría de la evolución, la música de Mozart y las
consecuencias del Holocausto como ejemplos ilustrativos de la
naturaleza de la verdad, la belleza y la moralidad. Su objetivo final
es una ciudadanía educada que comprenda el mundo físico, el mundo
biológico y el mundo social, y que sepa aplicar esta comprensión a su
mundo personal, social y cultural. Lejos de la mentalidad basada en
los contenidos y la experimentación que se ha apoderado tanto de los
ciudadanos como de los legisladores, la educación que propone Gardner
ayudará a las generaciones más jóvenes a aceptar los desafíos del
futuro, conservando al mismo tiempo las metas tradicionales de una
educación «humana».

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