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Ficha del libro

portada del libro
  • LA EDUCACION DE CALLE
    TRABAJO SOCIOEDUCATIVO EN MEDIO ABIERTO

  • FERNANDEZ SOLIS, JESUS DAMIAN
  • DESCLEE
  • 2010
  • 01 ed.
  • Colección: APRENDER A SER

  • ISBN: 978-84-330-2371-1
  • EAN: 9788433023711

  • 182 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PSICOLOGIA


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


"El libro logra una sinergia precisa entre los ámbitos teórico,
profesional y procedimental en el espacio de la acción social y
educativa del trabajo de educación de calle. Por lo que será muy útil
tanto para quienes busquen profundizar en la esfera epistemológica
sobre el tema, tratando de configurar científicamente la profesión de
educadores sociales, como para los educadores, trabajadores sociales y
aquellos profesionales de la intervención social que día a día están
trabajando en la calle y necesitan guía estratégica y metodológica.
José Vicente Merino
Catedrático de Pedagogía de la Universidad Complutense de Madrid

Este libro equilibra la fundamentación teórica con la aplicación
práctica. Contextualiza la pedagogia urbana en la intervención en
medio abierto, analiza los principales postulados que plantea la
ciudad educadora, revisa los principios y la evolución de la educación
de calle y acerca los destinatarios de la intervención socioeducativa
desde el punto de vista sociológico y antropológico. La última parte
del libro ofrece pautas, estrategias y técnicas para la elaboración de
proyectos de educación de calle. La obra se completa con información
actualizada en www.educaciondecalle.es

Jesús D. Fernández Solís. Educador Social. Doctor en Filosofía y
Letras. Ha sido profesor en diferentes Universidades, Centros e
Instituciones públicas y privadas en el ámbito de la Pedagogía
Social.

Andrés G. Castillo Sanz. Formador en sociología de la exclusión, con
experiencia en intervención social y especialización en el Tercer
Sector y la Sociedad Civil. Doctor y profesor de la Universidad
Pontificia de Salamanca.