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Ficha del libro

portada del libro
  • DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    INTERVENCION EN DISLEXIA Y DISCALCULIA

  • TERUEL ROMERO, JERONIMA
  • PIRAMIDE
  • 2014
  • 01 ed.
  • Colección: OJOS SOLARES TRATAMIENTO

  • ISBN: 978-84-368-3102-3
  • EAN: 9788436831023

  • 184 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PSICOLOGIA


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


En las aulas de nuestros colegios encontramos niños y niñas cuyo
coeficiente intelectual es normal y, además, no presentan dificultades
físicas o psicológicas, pero, sin embargo, manifiestan un problema
para aprender a leer, a escribir o a realizar operaciones
lógico-matemáticas. El contenido de esta obra se dirige precisamente
al cuidado de estos niños. En ella se proporciona información clara
del significado de la dislexia, cuáles son las causas, características
de los niños que la padecen y síntomas frecuentes.
En el libro se recogen en primer lugar teorías, investigaciones y
estrategias de la práctica educativa, según los diferentes enfoques
desde los cuales se ha investigado la lectoescritura inicial.
Asimismo, se exponen los criterios de diagnóstico que deben tenerse en
cuenta tanto en los trastornos de la lectura y la escritura como de
las discalculias. Por otro lado, se incluyen casos prácticos de
alumnos que presentan alguna de estas dificultades y con los que se ha
trabajado aplicando diferentes programas. El objetivo terapéutico es
que estos niños logren superar sus problemas de aprendizaje en el
abordaje de la lectura, la escritura y la discalculia.

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