Saltar al contenido

Ficha del libro

portada del libro
  • COMO INTERVENIR EDUCATIVAMENTE CON LOS ALUMNOS DE ALTAS
    CAPACIDADES INTELECTUALES - GUIA PARA PROFESORES Y ORIENTADORES

  • FERNANDEZ REYES, MARIA TERESA
  • EDUFORMA - EDITORIAL MAD
  • 2011
  • 01 ed.
  • Colección: INTELIGENCIA Y TALENTO

  • ISBN: 978-84-676-6695-3
  • EAN: 9788467666953

  • 194 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: PEDAGOGIA


  • No disponible.
    Consultar disponibilidad

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Esta guía, al igual que la anterior de la serie Inteligencia y
Talento, está dirigida principalmente a los profesionales de la
educación y a los orientadores. Su finalidad es explicar las diversas
respuestas educativas, tales como las adaptaciones curriculares, la
flexibilización, la aceleración..., todas ellas favorecedoras del
desarrollo de una escuela inclusiva, así como exponer las
enriquecedoras y variadas actividades extraescolares que se pueden
ofertar al alumnado con altas capacidades para potenciar un
aprendizaje más adaptado a sus peculiares características.

Las autoras ponen a disposición de los lectores una amplia gama de
recursos para su formación, como son: cursos de formación on line,
cursos o máster de Universidades, escuelas o campus de verano...
Igualmente, informan de las becas existentes en nuestro país para los
alumnos con altas capacidades, sobredotación y/o talento, y realizan
una revisión de la evolución de la legislación haciendo hincapié en
las diferentes respuestas educativas contempladas. Como ejemplo, se
incluye una adaptación curricular de enriquecimiento para un alumno
con altas capacidades.

Este libro pretende, en definitiva, que los profesores y orientadores
dispongan de la información suficiente para su formación, y que
conozcan las distintas medidas educativas más adaptadas a las
características y necesidades del alumnado con altas capacidades
intelectuales.