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Ficha del libro

portada del libro
  • COMO ELABORAR LA PROGRAMACION DIDACTICA EN 25 DIAS
    CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

  • AA.VV
  • CEP EDITORIAL
  • 2010
  • 01 ed.
  • Colección: SECUNDARIA OPOSICIONES

  • ISBN: 978-84-681-0484-3
  • EAN: 9788468104843

  • 330 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: SECUNDARIA Y F.P


  • No disponible.
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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


>La Editorial CEP tiene el placer de presentarles este completo manual
que ofrece al opositor de Educación Secundaria, Formación
Profesional, Conservatorios y Escuelas de Idiomas una detallada guía
para elaborar una PROGRAMACION DIDACTICA que permita afrontar con
garantías las pruebas B1: Presentación de una programación didáctica y
B2: Preparación y exposición de una unidad didáctica, ambas parte del
procedimiento selectivo para ingreso en los Cuerpos de Profesores de
Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas,
Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Técnicos de
Formación Profesional.





Escrito en un lenguaje claro y directo, permite preparar todas las
pruebas relacionadas con la programación de la forma más completa y
eficaz. No sólo desarrolla cómo elaborar el documento sino que,
además, orienta en la preparación de la defensa de la programación y
la exposición de la unidad didáctica.





Una característica atractiva de este manual es la planificación en 25
días de todos los pasos a seguir para elaborar el documento. Se
organiza el trabajo, se proponen ejemplos, se sugieren ideas y se
orienta en la toma de decisiones por parte del opositor.





Se organiza en seis grandes secciones:


òCómo elaborar la programación en 25 días, en la que se distribuyen
las tareas a realizar en cada sesión.


òLa programación en las anteriores convocatorias de oposición de
2008.


òAspectos teóricos: apéndice que aporta el necesario respaldo
documental sobre el que construir la programación.


òCaracterísticas generales de los alumnos de esta etapa.


òInformática básica; breve manual para facilitar la elaboración del
documento.


òCriterios de calificación de tribunales de Secundaria por
especialidades.





Por último, la plantilla final de consecución de ítems permite al
opositor llevar a cabo un exhaustivo seguimiento del progresivo
desarrollo de su programación didáctica