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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Una nueva colección con un concepto muy innovador, destinada a
primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que,
recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector,
quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo.
A cada uno de los tres tipos de letra que vienen propuestos en la
escuela infantil y primaria corresponde igualmente una extensión de
los textos diferente, para hacer que las lecturas estén graduadas a la
capacidad lectora alcanzada por los niños y niñas. Además, al final
del libro, encontraremos un montón de páginas para jugar con la
historia.

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