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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa:
el profesorado, el currículo, la evaluación, la participación y el
liderazgo educativo en todos los niveles de la enseñanza. En él se
ofrece la visión ideológica y educativa de sus autores, que se
confronta con los valores que subyacen en las normas educativas
recientemente aprobadas con el fin de que el lector pueda adoptar su
propio punto de vista con datos y explicaciones fundamentadas.
"Vivimos tiempos difíciles en los que los valores democráticos en
torno a la ciudadanía compartida, la justicia, la solidaridad, la
responsabilidad, la equidad y la compasión están siendo olvidados".
"La diversidad de los alumnos aumenta la complejidad de la tarea
docente no sólo porque ellos sean distintos entre sí, sino porque son
diferentes a sus profesores".