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Ficha del libro

portada del libro

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


En la obra se justifica la importancia del Cálculo Mental en Educación
Primaria y se hace un estudio teórico del mismo basado en el
currículo de matemáticas y en investigaciones que se han realizado
sobre dicho tópico.


Asimismo, se describen múltiples estrategias de cálculo mental, así
como su relación con las propiedades aritméticas y con el propio
sistema de numeración decimal, y la metodología apropiada para esta
práctica educativa.


A continuación, se presentan los modelos de actuación en el aula para
los dos cursos del primer ciclo y, de forma referencial, se describen
los contenidos de ambos cursos proponiendo actividades para cada día
de la semana.

Finalmente, se describen juegos de cálculo mental formativos y
motivadores que se incluyen en las programaciones semanales.