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Ficha del libro

portada del libro
  • AUTOESTIMA Y TACTO PEDAGOGICO EN EDAD TEMPRANA
    ORIENTACIONES PARA EDUCADORES Y FAMILIAS

  • HEINSEN, MARGARITA
  • NARCEA
  • 2012
  • 01 ed.
  • Colección: PRIMEROS AÑOS

  • ISBN: 978-84-277-1820-3
  • EAN: 9788427718203

  • 104 páginas
  • RUSTICA

  • TEMA: EDUCACION INFANTIL


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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO


En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este
libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos
llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia
identidad y en el desarrollo de una sana autoestima.



Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre
las que podemos reflexionar ligadas a nuestra práctica cotidiana, que
nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir,
nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.



Extracto del Indice



PROLOGO de Sonsoles Perpiñán Guerras

1. COMENZAR POR UNO MISMO

2. AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA

3. CADA NIÑO ES DISTINTO, CADA ETAPA ES DISTINTA

4. MITOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA

5. ALERTAS ANTE POSIBLES PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y HERRAMIENTAS PARA
IDENTIFICARLOS

6. ERRORES QUE CONVIENE EVITAR

7. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE UNA SANA AUTOESTIMA

8. EL ?TACTO PEDAGOGICO? Y EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA

9. AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA

10. REFLEXIONES PARA PADRES Y EDUCADORES



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Margarita HEINSEN es Decana de Innovación Educativa de la Universidad
Iberoamericana UNIBE (República Dominicana). Ha trabajado en Educación
Infantil y Primaria y ha impartido seminarios y talleres para padres
y docentes en diversos pa