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COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO

La intervención del lenguaje cuenta con gran tradición en nuestro
país. Los temas relacionados con problemas del lenguaje han alcanzado
gran interés en España en los últimos 40 años. Ello se refleja en la
importante proliferación de profesionales en estas áreas. El
profesional cada vez necesita más metodología y recursos materiales
para orientar adecuadamente su intervención. Existen varios libros
sobre consideraciones generales de la intervención, pero casi no hay
obras que proporcionen una metodología práctica de cara a la
intervención del lenguaje.

El libro se centra en la intervención en las alteraciones del lenguaje
en tres capítulos. El primero de ellos es una introducción
metodológica que responde a algunas preguntas de cuándo se debe
intervenir, de qué manera, quién debe realizar la intervención y qué
aspectos del lenguaje se deben trabajar.

El segundo capítulo está dedicado al tratamiento de la deficiencia
auditiva, en el contexto familiar y escolar, pero describiendo
específicamente la prevención, los métodos de comunicación y las
estrategias de intervención del lenguaje en personas con esta
dificultad sensorial.

El tercer y último capítulo es una guía muy práctica, de lo que no se
había hecho nada hasta ahora, sobre los materiales existentes para
aplicar a diferentes áreas del lenguaje o diferentes patologías.

Hay que destacar, asimismo, que los autores poseen a la vez
experiencia clínica y educativa, así como una dedicación docente
universitaria reconocida y provienen de ámbitos geog