Librería La Isla Libros

COMENTARIO BIBLIOGRÁFICO

Selección, dentro del DSM-IV(manual donde se definen y diagnostican
las diferentes enfermedades mentales), de aquellos trastornos que más
comúnmente se producen en la edad escolar y en la adolescencia. El
autor, con más de veinte años de experiencia en evaluación y
diagnóstico infantil, da pautas al profesional para que entienda cómo
se trabaja con DSM-IV y cuales son las normas de clasificación
diagnóstica que se utilizan en una práctica que se ha convertido en
parte integral de la psicología infantil y escolar. A lo largo del
libro se explican términos, conceptos y procedimientos que son de gran
ayuda a los profesionales que trabajan en el entorno escolar.