Estos libros tienen el propósito de favorecer la construcción por
parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo
de educación infantil y primer ciclo de primaria. En ellos se ofrecen
actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención
de que sean suficientemente amplias y diversas para que todos los
alumnos y todas las alumnas puedan participar.